tentang rasa

KETEGASAN UNTUK MEMBEBASKAN DIRI DARI CINTA YANG PALSU SEAWAL MUNGKIN, AKAN MENYELAMATKAN HATI BAIKMU DALAM KETERLANJURAN YANG PANJANG PENYESALANNYA.

KITA HARUS BISA MEMBEDAKAN ANTARA ORANG YANG KITA MAU DAN YANG KITA BUTUHKAN

SESEORANG BISA BERUBAH TERGANTUNG SIAPA YANG MENDAMPINGINYA.

TAPI BISAKAH SEBUAH RASA MEMBERIKAN KITA SEMANGAT UNTUK LEBIH BAIK? ENTAHLAH…

KARENA BEGITU CEPAT WAKTU MENGUBAH RASA..

-GPP-

 SUKAMAJU, 160512

about a relationship

Masa sih kamu belum pernah pacaran?

Begitulah rata-rata orang yang baru kenal dan baru tahu kalau aku belum pernah pacaran sekalipun. Ya, jomblowan sejati. Memang zaman sekarang pacaran itu mungkin bukan sesuatu yang aneh. Anak-anak usia SD pun sekarang pasti ada yang sudah berpacaran.

Pacaran sekarang dianggap suatu kebutuhan, seperti beberapa orang temanku, mereka terlihat benar-benar menderita ketika tidak punya pacar lebih dari 1 bulan bahkan ada yang baru 3 hari menjomblo tapi sudah uring-uringan. Bahkan terlihat lebih menderita daripada saat mereka tidak punya uang, salah seorang dari mereka sempat kutanya kenapa bisa seperti itu dan jawabannya cukup mengejutkan. Dia menjawab kalau tidak punya pacar tidak punya kegiatan untuk mengisi waktu. Jawaban yang sama sekali tidak beralasan menurutku.

Kebanyakan anak muda zaman sekarang menganggap pacaran adalah suatu kebutuhan, padahal kebutuhan mereka sebenarnya adalah hanya ingin memiliki seseorang yang bisa membantu mereka mengisi waktu mereka. Itu adalah alasan yang mereka katakan kepadaku. Sungguh ironis memang, saat ini banyak orang lebih memikirkan bagaimana bisa mendapatkan pacar daripada berpikir bagaimana menjalani hidup. Pacaran memang tidak salah, namun yang salah adalah apa yang menjadi alasan untuk mereka berpacaran.

Berdasarkan analisis ku selama mendengarkan curhatan-curhatan teman-temanku. 70% dari mereka bermasalah dengan pacar mereka karena ketidakpuasan mereka terhadap sikap sang pacar. Seperti sikap ketidakpuasan pelanggan kepada pelayan restoran yang tidak bisa memenuhi keinginan pelanggannya. Dan itu terjadi karena kesalahan persepsi mereka terhadap maksud dari pacaran itu. Mereka yang memiliki persepsi bahwa pacaran itu harus selalu mendapatkan perhatian dari sang pacar, sang pacar harus selalu stand by saat pacarnya membutuhkan, menganggap bahwa pacar mereka hanyalah milik mereka seorang tak ada orang lain yang boleh dekat bahkan ketika sang pacar berbicara empat mata dengan lawan jenis atau sekedar sms-an atau mengangkat telepon dari orang lainpun mereka bisa marah dan tidak terima. Tidak memberi kabar selama 1 jam saja langsung menjadi masalah, tidak bisa datang pada saat pacar butuh teman atau sekedar ingin jalan-jalan langsung perang dingin, telat balas sms atau telat angkat telpon marah.  Salah bicara padahal hanya bercanda langsung berkoar pedas seperti pada orang yang selalu mengejek dan menjelek-jelekkan namanya setiap hari.

Yang mereka butuhkan dari pacar sebetulnya hanya satu, yaitu sebagai tempat untuk mengisi waktu mereka. Ketika sang pacar tidak mampu menemani pacarnya ketika dia kebingungan menghabiskan waktu, anda pasti sudah dapat membayangkan apa yang terjadi. Dan itulah keironisan yang sedang booming saat ini. Semuanya terjadi karena kebiasaan mereka yang salah, dengan memanfaatkan orang lain untuk menyenangkan diri sendiri, saya berani berspekulasi 70% dari orang yang pacaran ketika mereka memikirkan ingin pacaran yang mereka pikirkan adalah ingin membuat dirinya bahagia, jarang dari mereka yang menjawab untuk kebahagiaan saya dengan pacar saya. Hampir semua dalam hati kecil mereka menjawab karena saya ingin blablablablabla… itu tandanya anda telah merampas kebebasan orang lain untuk kesenangan anda sendiri.

Memang tidak semua mereka yang memiliki pacar akan berlaku seperti itu, banyak dari mereka yang sampai sekarang telah menikah dengan pacar mereka. banyak dari mereka yang memang mampu saling menjaga dan saling mengerti, tidak termakan keegoisan diri sendiri, tidak memikirkan diri sendiri mereka lebih berorientasi pada kebahagiaan pasangannya daripada dirinya sehingga pada akhirnya mereka akan saling membahagiakan dalam keadaan apapun itu.

Menurut saya pacaran itu adalah sebuah media untuk kita belajar berjalan dengan orang lain yang sama-sama belum bisa berjalan, bukan sebagai tempat untuk mencari kebahagiaan. Karena ketika kita mampu untuk belajar berjalan dengan orang lain yang belum bisa berjalan kita akan saling menguatkan karena sama-sama mengerti dengan kekurangan kita yang sama-sama tidak bisa berjalan. Jika kita kelelahan dia bersedia untuk menunggu kita hingga kita mampu untuk berdiri kembali, jika kita terjatuh dia bersedia untuk membangunkan kita dan membersihkan bagian tubuh kita yang kotor,ketika dia terjatuh kitapun bersedia membangunkan dan membersihkan bagian tubuh dia yang kotor, dia lelah kita bersedia menunggu hingga dia mampu berdiri kembali. Ketika salah satu diantara mereka tak mampu lagi berjalan salah satunya lagi dengan ikhlas dan tanpa diminta akan berusaha mengobati dan menopang  tubuhnya. Pacaran juga merupakan media untuk kita belajar mengendalikan emosi, melawan kekurangan kita, melatih keikhlasan, melatih kesabaran dan membuat kita terbiasa dengan kesedihan dan kebahagiaan.

Sayapun banyak belajar dari teman-teman saya yang pernah memiliki pacar tentang bagaimana mengkondisikan perasaan dan emosi kita untuk mencapai tujuan kita berdua. Yaitu menikah. Namun bagi saya berpacaran adalah hal yang sangat sacral dan tidak boleh dilaksanakan secara sembarangan. Saya hanya akan berpacaran dengan orang yang telah saya kenal baik watak dan perilakunya, tanggung jawab saya sebagai laki-laki mengharuskan saya berpikiran seperti itu. Mengikat seseorang dengan ikatan pacar adalah seperti mengajak anak kecil untuk bermain di tempat yang jauh. Orang tua dan orang terdekat mereka mempercayakan dia untuk kita jaga dan dia mempercayakan saya untuk menjaga dirinya.

Sekali lagi, tanyakan pada diri anda, pada hati keil anda. Untuk apa anda berpacaran untuk apa anda berikatan dengan seseorang, jika jawaban hati kecil adalah sebuah alasan maka saya sarankan anda untuk segera mencari jawaban atas pertanyaan itu, bukan alasannya.

“Benarkanlah persepsi anda tentang suatu hal sebelum anda mengambil sikap terhadap hal tersebut, karena persepsi yang salah akan menyebabkan cara bersikap yang salah dalam menjalani suatu hal.”

-G.P.P, sukamaju 160512-

takdir dan kehidupan

Takdir…

 Anda pasti pernah atau bahkan sering mendengar kata ‘takdir’. Anda tau apa itu takdir? Ya, takdir adalah segala sesuatu yang terjadi pada kita yang telah ditetapkan oleh tuhan. Baik itu sesuatu yang menyenangkan ataupun menyedihkan bagi kita, namun jika sudah takdir tuhan maka pasti sesuatu tersebut menimpa diri kita. Namun kebanyakan manusia kurang tepat dalam menyikapi takdir tersebut, banyak diantara mereka yang menganggap segala sesuatu adalah takdir yang telah ditentukan. Memang benar semua yang terjadi pada kita telah direncanakan oleh tuhan, lantas apakah anda benar-benar mengetahui apa yang tuhan rencanakan kepada hidup anda?

Ada dua macam takdir manusia, yang pertama takdir yang bisa kita rubah dan takdir yang tidak bisa kita rubah. Seorang perem[uan diciptakan di dunia ini sebagai seorang ibu yang mengandung dan melahirkan seorang anak, itu adalah takdir tuhan yang tidak bisa dirubah oleh siapapun dan apapun. Seorang anak pemulung dapat belajar di UNiversitas terkenal dan ternama di Indonesia, itu adalah takdir yang bisa dirubah sesuai dengan keinginan dan keteguhan anaka tersebut dalam memperjuangkan takdirnya. Tentu gambaran masing-masing orang tentang takdir berbeda-beda. Tergantung keimanan dan pengetahuan mereka tentang hidup.

Banyak saya temukan diantara teman-teman saya yang dengan mudahnya menganggap segala sesuatu sudah ditakdirkan, sehingga mereka tidak memiliki keinginan yang besar untuk mencapai apa yang mereka inginkan. Mereka menganggap kegagalan yang mereka alami adalah takdir tuhan, memang benar namun kembali kepada pertanyaan yang saya tanyakan pada awal paragraph, apakah kita benar-benar tahu rencana tuhan mengenai hidup kita? Saya yakin jawabannya pasti tidak, tidak ada seorangpun didunia ini yang mengetahui rencana tuhan untuk setiap mahluknya. Namun satu yang saya yakini tuhan merencanakan kepada setiap manusia agar mereka dapat belajar arti berusaha, bersabar dan bertawakal. Berusaha dengan sekuat tenaga, sampai kaki kita benar-benar tidak bisa berjalan lagi sekalipun kita harus tetap berusaha. Ketika usaha kita tidak menghasilkan apa yang kita harapkan kita akan belajar sabar. Sabar untuk tetap terus berusaha dan menjalani hidup dengan penuh rasa syukur. Kunci dalam hidup ini adalah kesabaran. Ketika kita dibekali dengan kesabaran yang luar biasa, maka kita akan menjadi orang yang paling damai. Sabar juga merupakan usaha, usaha untuk menguasai diri kita dalam mengejar tujuan kita. Terakhir adalah tawakal, menyerahkan dengan sepenuhnya hasil dari usaha kita kepada tuhan. Percaya bahwa tuhan sudah mempunyai rencana dibalik kesedihan kita, kesenangan kita, penderitaan kita dan kesenangan kita. Semua hanya berasal dari tuhan semata, kita hanya mampu berusaha sebaik-baiknya. 

pengalaman hidup

Setelah pada artikel sebelumnya saya menjelaskan bagaimana memilih tujuan hidup yang baik sesuai dengan persepsi dan kepercayaan kita. Kali ini saya akan bercerita mengenai tujuan-tujuan hidup saya dalam hidup ini dan lika-liku perjalanan dalam mengejar dan menentukan tujuan saya. Semoga anda sudah menemukan tujuan hidup anda yang paling besar dan paling baik untuk diri anda dan orang-orang yang anda sayangi.

Sebelumnya perkenalkan dulu nama saya Galih Permana Putra, anda bisa memanggil saya dengan nama Galih, Aih, Mbe, Kaming, Sutet, atau PePe. Mungkin anda agak sedikit aneh dengan nama-nama panggilan saya. Namun nama-nama itulah yang paling sering teman-teman saya gunakan untuk memanggil saya dan semua nama itu memiliki sejarah masing-masing sehingga saya tidak menghilangkan satupun nama panggilan saya karena saya ingin selalu mengenang dan tidak melupakan apa yang telah menjadi bagian dari perjalanan hidup saya. Saya seorang anak yatim piatu, ayah saya meninggal ketika saya masih berumur sekitar 5-6 tahun dan ibu saya meninggal ketika saya SMP kelas 1. Dan sekarang saya berumur 21 tahun, kuliah di salah satu PTS di Tasikmalaya. Di dunia ini saya hidup bersama 2 orang adik laki-laki dan 2 orang kakak perempuan dan nenek saya tercinta yang telah mengayomi dan membimbing saya selama ini.

Saya memiliki cita-cita pertama saya pada saat SD kelas 1, itupun karena setiap murid di kelas saya ditanya oleh guru kelas mengenai cita-cita mereka bukan karena keinginan dan hasil pemikiran saya, dan saya menjawab ingin menjadi seorang guru. Kenapa saya menjawab seperti itu? Entahlah, kata “guru” itulah yang pertama kali saya ingat. Mungkin karena kedua orang tua saya seorang guru sehingga saya akrab dengan kata “guru” tersebut. Namun seperti anak-anak SD pada umumnya cita-cita itu tak bertahan lama kemudian saya berganti cita-cita ingin menjadi seorang polisi karena seorang keluarga saya melihat postur tubuh saya sewaktu kecil dulu terlihat besar dan kekar, walaupun sekarang lebih seperti ‘ayam boyler’, besar tapi lembek. *Hehe :D*. Itulah cita-cita kedua saya dan cita-cita pertama yang murni hasil dari pemikiran dan keinginan pribadi saya.

Waktu berlalu dari SD hingga SMA, setelah berjuang mengatasi rasa kehilangan karena kematian ayah dan ibu saya dengan berbagai cara dari mulai kenakalan-kenakalan remaja saat itu seperti minum-minuman keras, nongkrong sana nongkrong sini demi mencari pengganti rasa kesepian dan kesedihan saya. Masa-masa SD-SMA kelas 2 saya lewati tanpa ada sesuatu yang berarti. Sampai saya menginjak kelas 2 SMA tepatnya pada semester 2. Saya dididik oleh beberapa orang guru yang luar biasa, mengajarkan kepada murid-muridnya mengenai kehidupan, mengenai pencarian jati diri, mengenai ketabahan, mengenai kegigihan, mengenai tanggung jawab dan mengenai cita-cita. Ada satu kejadian yang saya masih ingat persis sampai sekarang, yaitu ketika saya di remedial ulangan mata pelajaran Biologi selama 5 kali dan tidak pernah bisa lulus. Namun itulah yang membuat saya sadar setelah mendapatkan ceramah dari guru Biologi saya saat itu Ibu Hj. Iis namanya. Dari sanalah saya mulai berpikir tanggung jawab dan menerima resiko dari apapun yang saya lakukan. Kepala saya secara otomatis langsung terhubung dengan cepat seperti koneksi Wi-Fi di Gedung DPRD yang sering saya gunakan untuk browsing dan menimbulkan beberapa karakter pada layar pikiran saya. Kenapa  saya hidup? Untuk apa saya hidup? Kenapa saya sekolah? Kenapa saya begini? Kenapa saya begitu? Dan pertanyaan-pertanyaan lain mengenai kehidupan saya. Jawaban yang saya temukan saat itu hanya dapat menjawab dua pertanyaan saja yaitu saya hidup karena saya dilahirkan oleh Allah melalui rahim ibu saya, dan saya sekolah karena ingin mendapatkan ilmu yang bisa saya gunakan untuk mendapatkan pekerjaan saat nanti saya sudah dewasa. Sedangkan pertanyaan-pertanyaan lain tidak bisa saya jawab.

Ketika kelulusan SMA dan sebelum mendaftar ke perguruan tinggi, pada saat itulah saya mulai berpikir mengenai apa yang saya inginkan dalam hidup ini khususnya dalam keprofesian yang ingin saya miliki nanti. Saat itu saya teringat dengan cita-cita saya sewaktu SD yaitu menjadi guru dan saat ini saya memiliki mata pelajaran yang sangat saya senangi yaitu Biologi. Setelah berdiskusi dengan kakak-kakak saya dan mereka memberikan kebebasan kepada saya untuk memilih  jurusan dalam jenjang pendidikan saya yang berikutnya yaitu ke perguruan tinggi, saya memutuskan untuk mengikuti tes masuk di tempat saya kuliah sekarang dengan mengambil pilihan jurusan pertama pada FKIP (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Biologi dan pilihan kedua pada FKM (Fakultas Kesehatan Masyarakat). Minat saya dalam pelajaran biologi memang cukup besar saat itu. Namun Allah berkehendak lain, saya gagal masuk ke jurusan Biologi dan saya masuk ke Fakultas Kesehatan Masyarakat, tak apalah dalam ilmu kesehatan juga tetap ada pelajaran biologi. Sedikit menghibur hati saya.

Setelah satu semester saya masuk kuliah, saya mengikuti OTC (Organitation Training Centre) yang diadakan oleh BEM fakultas saya. Dan menjadi anggota OR (Open Recruitment) selama ± 1 tahun. Pada saat menjadi anggota OR inilah kehidupan saya benar-benar berubah 180˚. Sangat amat banyak pelajaran mengenai kehidupan yang saya dapat selama menjadi OR. Menjadi anggota OR selama satu tahun mampu membuat saya mengenali diri saya, pertanyaan-pertanyaan saya sewaktu SMA dulu mengenai kehidupan saya terjawab semua. Saya berubah menjadi seseorang yang dewasa, bertanggung jawab dan bisa bekerja sama dengan orang lain, tegas, dan rajin (menurut teman-teman saya). Saya juga bisa mengenali diri saya yang keras kepala, kekanak-kanakan pada saat-saat tertentu, plin-plan, kurang bisa mengatur keuangan dan waktu dan lain sebagainya. Semua itu saya dapatkan setelah saya menjalani kehidupan di organisasi. ada satu kalimat yang sampai sekarang masih membuat saya heran.

“Diri kita saat ini, hari ini adalah hasil dari apa yang kita dapatkan pada masa lalu dan hari kemarin dan yang kita dapatkan itu berasal dari pelajaran yang kita sadari penerimaanya dan tidak kita sadari penerimaannya selama menjalani hidup”.

Saya sama sekali tidak berpikir bahwa semua yang terjadi pada saya sewaktu kecil sampai saat itu membantu saya membentuk karakter pribadi saya. Karena selama ini saya hanya menjalani hidup mengikuti apa yang telah Allah takdirkan tanpa memikirkan manfaatnya pada diri saya. Saya bersyukur kepada Allah atas apa yang telah Dia berikan pada hidup saya.

Sejak saat itu saya mulai menyusun cita-cita saya dikemudian hari beserta dengan batas-batas dan indicator yang harus saya capai sebagai tanda kesuksesan saya dalam mengejar cita-cita saya. Semuanya tergambar jelas dalam benak saya, apa saja yang akan saya lakukan selama kuliah dan apa yang saya lakukan pada saat setelah lulus kuliah demi mencapai cita-cita yang telah saya tanam sendiri dalam batin saya. Cita-cita tak perlu dikatakan atau diungkapkan pada orang lain, jika seseorang bercita-cita mendapatkan sesuatu dan memiliki keinginan untuk memperjuangkan cita-citanya itu, akan terlihat dengan sendirinya ketika kita bersikap dan mengambil tindakan dalam menjalalni kehidupan ini. Karena orang yang memiliki keinginan untuk memperjuangkan cita-citanya pasti memiliki suatu aturan tak tertulis dalam memilih apa yang akan mereka lakukan. Dan ingat jangan pernah menyerah dan jangan pernah kalah dengan semua keterbatasan yang kita miliki di dunia ini. Putus asa hanya berlaku untuk orang-orang ‘bodoh’. Tak ada yang tidak mungkin didunia ini selama kita mau berusaha. Dan ketika kaki kita tak mampu lagi melangkah, mulut kita tak mampu lagi berucap, mata kita tak mampu lagi menatap api semangat, telinga kita tak mampu lagi mendengar teriakan semangat, hanya satu yang bisa kita lakukan “bertawakalah !!” percayakan semua pada Allah. Dzat yang telah menciptakan kita dengan takdir yang telah Dia tetapkan. Berdo’a dan berusahalah sampai batas terakhir kemampuan kita. Semua yang kita usahakan Insyaallah akan mendapat hasil yang sesuai dengan usaha yang kita lakukan.

tujuan hidup

Semua yang kita lakukan dalam hidup ini pasti mempunyai tujuan baik itu hal-hal yang kecil maupun hal yang besar. Selalu ada alasan dibalik cara kita dalam bersikap. Misalnya saja, seorang anak yang berumur 5 bulan akan menangis bila dia sedang menginginkan satu hal seperti ingin di gendong ibunya atau apapun yang berhubungan dengan hal yang bias membuat dia senang namun karena anak kecil itu belum bisa bicara maka cara penyampaian keinginannya ia sampaikan lewat tangisan. Seorang anak kecil yang belum bisa bicarapun sudah dapat melakukan sesuatu untuk mendapatkan tujuan yang diinginkannya.

Itu salah satu contoh yang sangat kecil namun mungkin ada beberapa dari anda belum memahami hal tersebut. Sekarang kita konversikan ke dalam kehidupan kita sehari-hari. Adakah hal-hal yang anda lakukan tanpa mempunyai tujuan? Apakah hal-hal yang kita pikirkan itu bukan untuk memenuhi kebutuhan kita? Saya rasa hampir 100% dari apa yang kita lakukan memiliki tujuan tertentu apapun itu tujuannya.

Setiap manusia yang hidup dibumi secara alami memiliki sesuatu yang disebut dengan hasrat untuk mendapatkan sesuatu yang disebut dengan tujuan atau cita-cita atau maksud atau harapan atau apapun yang menggambarkan suatu keinginan. Anda suka makan? Untuk apa anda makan? Anda suka jajan? Untuk apa anda jajan? Anda membuka pintu rumah? Untuk apa anda membuka pintu rumah? Anda menonton televisi? Untuk apa anda menonton televisi?

Dari pertanyaan-pertanyaan diatas apakah ada jawaban anda yang tidak dilandaskan atas keinginan yang tidak lain adalah inti dari sebuah tujuan. Pertanyaan itu berasal dari hal-hal kecil yang telah menjadi rutinitas anda dalam kehidupan. Sekarang kita beranjak ke hal-hal yang lebih besar. Anda bekerja? Untuk apa anda bekerja? Untuk apa anda bekerja disana? Anda sekolah? Untuk apa anda sekolah? Untuk apa anda sekolah disana? Anda menikah? Untuk apa anda menikah? Untuk apa anda menganut suatu agama? 

Apakah ada jawaban anda dari pertanyaan-pertanyaan barusan yang tidak dilandaskan suatu keinginan?

Jika ya, maka dapat saya katakan anda adalah salah satu dari beribu miliar manusia yang benar-benar hidup. Namun kesimpulan saya itu hanya berlaku bagi orang-orang yang memiliki tujuan hidup yang luhur, tidak mementingkan kepentingan pribadi dan tidak didasarkan atas hasrat yang berlebihan.

Kenapa saya mengatakan hal itu? Karena sebetulnya dalam hidup ada satu syarat mutlak yang harus dipenuhi oleh tiap orang yaitu memiliki tujuan atau cita-cita. Untuk apa anda hidup jika anda tidak memiliki cita-cita? Anda hanya akan menjalani kehidupan kosong yang tidak memiliki arti sama sekali.

Tujuan hidup seseorang tidak selalu merupakan tujuan yang baik. Adakalanya seseorang memiliki tujuan yang buruk, misalnya anda bekerja sebagai anggota dewan untuk mendapatkan uang dari hasil korupsi atau ingin memiliki kendaraan bermotor hanya demi dipandang orang yang mampu tanpa melihat kondisi ekonomi anda atau keluarga anda. Banyak hal yang harus kita ketahui sebelum menentukan tujuan hidup anda. Jika salah menentukan tujuan maka anda akan salah juga dalam melakukan suatu hal dan tentu saja hasil yang salah walaupun tujuan anda tercapai.

Anda semua pasti sudah memahami apa yang saya maksudkan dalam salah-benarnya suatu tujuan. Penilaian salah-benar suatu tujuan tergantung dari persepsi seseorang mengenai kehidupan. Jika anda seorang yang menganggap yang berkuasa dalam kehidupan itu adalah uang, uang dan uang tentu anda akan membenarkan ketika anda bertujuan memiliki uang yang banyak tanpa melihat halal-haramnya uang tersebut sehingga ketika anda merampas hak orang lain anda tidak merasa bersalah karena tujuan anda hanya mendapatkan uang. Berbeda jika anda seorang yang berpersepsi bahwa hidup bukan hanya untuk uang tapi juga untuk mendapatkan ridho Allah (jika anda beragama islam), walaupun pada akhirnya tujuan anda sama yaitu mendapatkan banyak uang namun cara dalam mewujudkan cita-cita tersebut dalam jalur yang sesuai dengan aturan-aturan agama yang anda anut.

Jadi sebelum anda menentukan apa tujuan hidup anda matangkan dulu persepsi anda mengenai hidup ini, analisis terlebih dulu apakah persepsi kita selama ini mengenai hidup itu sudah berada pada jalur yang benar atau belum. Pelajari norma-norma yang ada di masyarakat kita, pelajari agama anda dengan lebih dalam lagi karena dapat mencapai tujuan hidup anda saja itu tidak cukup, namun harus disertai dengan proses dan cara yang benar dalam mengejar tujuan hidup anda agar anda tidak menjadi orang yang salah langkah.

PENCEMARAN PADA AIR

BAB I

PENDAHULUAN

A.   Latar Belakang

Dalam kehidupan sehari-hari, air merupakan sesuatu yang sangat penting dan berharga. Banyak aktivitas yang kita lakukan sehari-hari brgantung pada air. Air kita gunakan untuk membersihkan badan kita dari kotoran dan kuman, mencuci pakaian dan oiring, juga memasak. Hal yang paling penting tubuh kita sendiri sangat memerlukan air karena tubuh kita tersusun atas 65% air atau sekitar 47 liter air per orang dewasa.

Setiap hari 2,50 liter air dari jumlah tersebut harus diganti dengan air yang baru. Diperkirakan dari sejumlah air yang harus diganti tersebut berasal dari air minum dan sekitar 1 liter berasal dari bahan makanan yang dikonsumsi. Menurut WHO, jumlah air minum yang harus dipenuhi sebagai syarat kesehatan adalah 86,4 liter perkapita per hari.

Pentingnya air juga tidak dirasakan oleh pribadi kita sendiri. Petani memerlukan air untuk mengairi sawahnya. Air pun dapat digunakan untuk membangkitkan tenaga listrik yang dikenal dengan sebutan Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA). Peternak ikan memerlukan air dikolamnya agar ikan-ikan yang diternakkannya dapat hidup. Masyarakat didaerah sungai memanfaatkan air sebagai sarana transportasi menggunakan perahu atau rakit. 

Tidak hanya manusia, tumbuhan dan hewan pun sangat membutuhkan air. Tumbuhan menggunakan air (H₂O) bersama dengan karbon dioksida (CO₂) untuk membentuk makanan. Tanpa air tumbuhan tidak dapat tumbuh dan berkembang bahkan dapat mati jika tidak mendapati suplai air yang cukup.

Dalam lingkungan air bersih tidak selalu tersedia secara instan, terkadang kita juga menemukan air-air yang berwarna keruh dan berbau serta sering kali bercampur dengan benda-benda seperti sampah kaleng, plastik  san sampah organik. Air yang demikian bisa disebut air kotor atau disebut pula air yang terpolusi. Darimana polutan itu berasal? Bagi kita, khususnya masyarakat pedesaan, sungai adalah sumber air bersih sehari-haro. Sumber polutan dapat berasal dari mana-mana. Contohnya limbah-limbah industri dibuang dan dialirkan ke sungai. Semua akhirnya bermuara di sungai dan pen cemaran polutan air ini dapat merugikan manusia dan lingkungan.

Berdasarkan keterangan di atas maka makalah ini akan memberikan informasi mengenai air dan peranannya dalam kehidupan serta hal-hal yang berhubuhngan pencemaran air berikut cara mengolah air kotor menjadi air yang bersih.

B.   Rumusan masalah

Berdasarkan latar belakang yang dipaparkan maka rumusan masalah pada makalah ini adalah :

1.    Bagaimana peranan air dalam lingkungan?

2.    Apa saja sumber-sumber air bersih yang digunakan masyarakat?

3.    Bagaimana parameter air yang sehat untuk lingkungan?

4.    Hal-hal apa saja yang dapat mencemari air dan apa akibatnya bagi lingkungan?

5.    Bagaimana cara mendapatkan air dengan kualitas yang baik?

C.   Tujuan makalah

Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk mengetahui :

1.    Peranan air dalam lingkungan.

2.    Sumber-sumber air bersih.

3.    Parameter air yang sehat.

4.    Sumber-sumber pencemaran air dan akibatnya.

5.    Cara mendapatkan air dengan kualitas yang baik.

BAB II

KAJIAN TEORITIS

Air dibutuhkan untuk berbagai aktivitas manusia dan tentu saja kebutuhan tubuh manusia juga. Air bersih digungakakn untuk minum, memasak, mandi, mencuci, bertani, beternak ikan dan berbagai kegiatan penting lainnya. Air yang kita gunakan harus berstandar 3B  yaitu tidak berwarna, berbau dan beracun. (Salman 1997)

Air yang berwarna keruh dan berbau sering kali bercamour dengan benda-benda sampah seperti plastik sampah organik, kaleng dan  sebagainya. Pemandangan seperti ini sering kita jumpai pada aliran sungai, selokan maupun kolam-kolam . air yang demikian disebut air kotor akibat adanya pencemaran air. (Djambur 1993)

Pencemaran air di Indonesia saat ini semakin memprihatinkan. Pencemaran air dapat diartikan sebagai suatu perubahan keadaan di suatu tempat penampungan air seperti danau, sungai, lautan dan air tanah akibat aktivitas manusia. Perubahan ini membahayakan sehingga air tidak bisa digunakan sesuai peruntukkannya. (berbagai sumber)

Pencemaran adalah suatu penyimpangan dari keadaan normalnya. Jadi pencemaran air tanah adalah suatu keadaan air tersebut telah mengalami penyimpangan dari keadaan nomal. Keadaan normal air tergantung pada faktor penentu, yaitu kegunaan air itu sendiri dan asal sumber air tersebut. Peencemar air dikelompokkan dalam pencemar bahan buangan organik, pencemar bahan buangan anorganik dan bahan buangan zat kimia. (Natah 2007)

Pencemaran air adalah suatu perubahan keadaan di suatu tempat penampungan air seperti danau, sungai, lautan dan air tanah akibat aktivitas manusia. Danau, sungai, lautan dan air tanah adalah bagian penting dalam siklus kehidupan manusia dan merupakan salah satu bagian dari siklus hidrologi. Meskipun dunia dengan air, hanya tiga persen itu minum. Termasuk dalam sumber tiga persen air minum adalah air sungai, musim semi, sungai, danau dan air terjun yang terus menerus terancam dan terkontaminasi oleh berbagai faktor yang menyebabkan pencemaran air. Walaupun fenomena alam seperti gungung beraori, badai, gempa bumi dan lain-lain juga mengakibatkan perubahan yang besar terhadap kuallitas air, hal ini tidak dianggap sebagai pencemaran (KORAN ANAK INDONESIA, Jakarta, Yudhasmara Publisher).

Pencegahan dan pemulihan pencemaran air terdiri dari lima proses yaitu, Reduce, Reuse, Recycle, Recharge dan Recovery. Dua yang terakhir adalah usaha pemulihan, misalnya dengan penmbuatan lubang biopori dan sumur resapan. Sedangkan contoh recycle yaitu dengan memenfaatkan air mandi untuk menyiram tanaman atau mencuci kendaraan. (KORAN ANAK INDONESIA, Jakarta, Yudhasmara Publisher).

BAB III

PEMBAHASAN

A.   Peranan Air dalam Kehidupan

Salah satu kebutuhan pokok sehari-hari mahluk hidup di dunia ini yang tidak dapat dipisahkan adalah air. Tidak hanya penting bagi manusia air merupakan bagian yang penting karena semua mahluk hidup sangat memerlukan air untuk bertahan hidup. Manusia mungkin  dapat hidup beberapa jika tidak makan, namun jika tidak minum manusia mungkin tidak akan dapat hidup selama beberapa hari tersebut karena sudah mutlak bahwa sebagian besar zat pembentuk tubuh manusia itu sendiri terdiri dari 70% air.  Jadi bukan hal yang baru jika kehidupan yang ada di dunia ini dapat terus berlangsung karena tersedianya air yang cukup. Dalam usaha memoertahankan kelangsungan hidupnya, manusia berupaya mengadakan aor yang cukup bagi dirinya sendiri. Berikut ini kebutuhan pokok manusia yang memerlukan air :

1.    Keperluan rumah tangga, misalnya untuk minum, masak, mandi, cuci dan pekerjaan lainnya.

2.    Keperluan umum misalnya untuk kebersihan jalan dan pasar, pengangkutan air limbah, hiasan kota, tempat rekreasi dan lain-lainnya

3.    Keperluan industri, misalnya untuk pabrik dan bangunan pembangkit tenaga listrik

4.    Keperluan perdagangan, misalnya untuk hotel, restoran dan lain-lain

5.    Keperluan pertanian dan peternakan

6.    Keperluan pelayaran dan lain sebagainya

Oleh karena itulah aor sangat berfungsi dan berperan bagi kehidupan mahluk hidup dibumi. Penting bagi kita sebagai manusia untuk tetap melestarikan dan menjaa agar air yang kita gunakan tetap terjaga kelestariannya dengan melakukan pengelolaan air yang baik seperti penghematan, tidak membuang sampah dan limbah yang dapat membuat pencemaran air sehingga dapat menganggu ekosistem yang ada.

B.    Sumber Air

Bumi yang kita tempati, 70%-nya merupakan perairan. Wilayah perairan di Bumi tersebar di lautan, sungai, danau dan rawa. Selain wilayah perairan, air pun terdapat dibawah permukaan tanah di sebut  air  tanah. Air juga terdapat di udara dalam bentuk kumpulan uap air yang disebut awan. Selain itu, di kutub utara dan kutub selatan serta puncak pegunungan tinggi terdapat air dalam wujud padat berupa es.

Air yang ada di bumi kita, baik  di laut, di daratan, angkasa maupun di bawwah tanah mengalami siklus air. Ada empat proses dalam siklus air yang dipengaruhi sinar matahari, yaitu :

1.    Evaporasi (penguapan)

Evaporasi merupakan proses perubahan air ke dalam bentuk uap air, proses ini terjadi di lautan dan di daratan (sungai, danau, rawa dan kolam). Proses ini lebih banyak terjadi di lautan.

2.    Presipitasi

Prestisipasi adalah proses pengendapan uap air yang telah jenuh. Pada proses ini uap air bergabung membentuk butir-butir air yang di bentuk di udara dikenal dengan awan kemudian turun kebumi dalam bentuk hujan. Proses ini lebih banyak terjadi di daratan.

3.    Transpirasi

Transpirasi adalah proses penguapan air dari tumbuhan.

4.    Sublimasi

Sublimasi adalah proses perubahan air dari wujud padat menjadi uap air proses ini hanya  terjadi pada daerah pegunungan tinggi yang tertutup es serta di daerah kutub.

            Air yang berada di lautan bersifat asin karena memiliki kandungan garam yang tinggi. Air laut tidak dapat kita gunakan untuk keperluan sehari-hari. Agar dapat digunakan untuk konsumsi dan kebutuhan sehari-hari, air laut diolah terlebih dahulu. Prosses pengolahan air laut menjadi air tawar dapat dilakukan dengan proses desalinasi.

            Air yang kita gunakan sehari-hari bersifat tawar sehingga lebih dikenal dengan istilah air tawar. Akan tetapi hanya 3% air yajng ada dibumi ini berupa air tawar dan du per tiganya membeku di kutub dan puncak gunung yang tinggi. Sisanya merupakan air tanah dan 0,3% adalah air permukaan (sungai, danau dan rawa).

C.   Standar Kualitas Air

Tidak semua air tawar dapat langsung digunakan untuk kegiatan sehari-hari. Pemerintah telaj menetapkan standar kualitas air yang berbeda-beda sesuai dengan tujuan penggunaannya.

Kualitas air diatur oleh pemerintah dalam beberapa peraturan, yakni PP RI Nomor 20 tahun 1990 tentang Pengendalian Pencemaran Air, PP RI No 82 Tahun 2001 tentang Pengelolaan Kualitas air dan Pengendalian Pencemaran Air, PerMenKes RI nomor 416/Menkes/Per/IX/1990 tentang Syarat-syarat dan Pengawasan Kualitas Air Minum.

Dalam PP RI Nomor 20 tahun 1990 tentang Pengendalian Pencemaran Air, air menurut peruntukkannya digolongkan menjadi empat golongan, yakni:

1.    Golongan A

Air yang dapat digunakan sebagai air minum secara langsung tanpa harus diolah terlebih dahulu.

2.     Golongan B

Air yang dapat digunakan sebagai air baku minum.

3.     Golongan C

Air yang dapat digunakan  untuk keperluan perikanan dan peternakan.

4.    Golongan D

Air yang dapat digunakan untuk keperluan pertanian dan dapat dimanfaatkan untuk usaha perkotaan, industri, pembangkit listrik tenaga air.

     Menurut PP RI nomor 82 Tahun 2001 tentang Pengelolaan Kualitas Air dan Pengendalian Pencemaran Air, klasifikasi mutu air ditetapkan menjadi empat kelas, yakni :

1.    Kelas satu

Air yang peruntukannya dapat digunakan untuk bahan baku air minum dan untuk peruntukan lain yang mempersyaratkan mutu air yang sama dengan kegunaan tersebut.

2.    Kelas dua

Air yang permukaannya dapat digunakan untuk sarana dan prasarana rekreasi air, pembudidayaan ikan air tawar, peternakan, air untuk mengairi pertanaman dan atau peruntukan lain yang mempersyaratkan mutu air yang sama dengan kegunaan tersebut.

3.    Kelas tiga

Air yang peruntukanya dapat digunakan untuk pembudidayaan ikan air tawar, peternakan, air untuk mengairi pertamanan dan atau peruntukannya yanng mempersyaratkan mutu air yang sama dengan kegunaan tersebut.

4.    Kelas empat

Air yang peruntukanya dapat digunakan untuk mengairi pertamanan dan atau peruntukan lain yang mempersyaratkan mutu air yang sama dengan kegunaan tersebut.

           

Syarat-syarat standar kualitas aitr bersih di atur oleh PerMenKes RI nomor 416/Menkes/Per/IX/1990 tentang Syarat-syarat dan Pengawasan Kualitas Air. Berdasarkan peraturan tersebut yakni :

1.    Air minum adalah air yang kualitasnya memenuhi syarat kesehatan dan dapat langsung diminum.

2.    Air bersih adalah air yang digunakan untuk keperluan sehari-hari yang kualitasnya memenuhi syarat kesehatan dan dapat diminum apabila telah dimasak.

3.    Air kolam renang adalah air di dalam kolam renang yang digunakan untuk olahraga renang dan kualitasnya memenuhi syarat kesehatan.

4.    Air pemandian umum adalah air yang digunakan pada tempat pemandian umum tidak termasuk pemandian untuk pengobatan tradisional dan kolam renang yang kualitasnya memenuhi syarat kesehatan.

Persyaratan kualitas air meliputi persyaratan mikrobiologi, fisika, kimia dan radioaktif. Air dengan kualitas baik haurs memenuhi persyaratan parameter fisika, kimia, mikrobiologi dan radioaktif. Parameter Fisika adalah parameter yang terkait dengan sifat fisik air, contohnya bau, jumlah zat padat,  kekeruhan, rasa, suhu dan warna. Parameter kimia adalah kelompok parameter yang penting untuk memberikan mutu ai. Dikenal ada parameter nonspesifik fan parameter spesifik. Berikut parameter kimia untuk memberikan mutu air .

1.    Parameter (nonspesifik)

a.    Daya hantar elektrolit (PTT)

b.    Konsentrasi ion hidrogen (pH)

c.    Kesadahan

d.    Alkalinitas

e.    Keasaman mineral

2.     Parameter (spesifik)

a.    Besi (Fe) b.    Mangan (Mn) c.    Tembaga (Cu) d.    Seng (Zn) e.    Kalsium (Ca) f.     Magnesium (mg) g.    Natrium (Na) h.    Silika i.      Logam beracun j.      Khlorida (Cl

k.    Flourida (F) l.      Nitrat m.   Amonia n.    Fosfat o.    Senyawa fenolik p.    Deterjen q.    Asam ligninsufonat

Parameter mikrobiologi adalah kandungan bekteri dan tanaman mikroskopik di dalam air. Tiga jenis utamanya adalah Bacilli (bentuk silindris), Spirilium (bentuk spiral), dan Cocci (bentuk bulat). Organisme yang dijadikan petunjuk pencemaran tinja atau limbah adalah Escherichia coli dan kelompok Coliform lainnya. Coliform ialah mikroba berbentuk silinder atau batang, mampu meragikan asam penghasil glukosa dan laktosa. Organisme lain yang dijadikan parameter mikrobiologi adalah Streptococcus faecalis dan Clostridium welchii.

Adanya bakteri di air alam yang akan dijadikan air bersih, air minum, dan penggunaan lainnya tidak hanya menimbulkan masalah bagaimana membunuh atau menghilangkannya dalam proses tertentu. Akan tetapi, hasil penguraian mikroba/bakteri tersebut disebut pirogen, dapat tetap berada di dalam air hasil olahan sehingga perlu juga dihilangkan. Air yang masih mengandung pirogen berbahaya jika dijadikan pengencer larutan injeksi. Pirogen dalam air tersebut dapat mengakibatkan peningkatan suhu pada badan manusia.

Parameter radioaktif adalah kandungan radioaktif yang adal di dalam air yang berasal dari radiasi sinar radioaktif (alfa, beta, gamma) yang dapat mempengaruhi sel tubuh manusia. Informasi mengenai zat radioaktif di dalam air dinyatakan dalam satuan besaran tertentu (bc/L).

     Khusus untuk standar kualitas air minum, telah diperbaharui oleh KepMenKes RI nomor 907/MenKes/SK/VII/2002 tentang Syarat-syarat dan Pengawasan Kualitas Air Minum. Peraturan tersebut, air minum adalah air yang melalui proses pengolahan atau tanpa proses pengolahan yang memenuhi syarat kesehatan dan dapat langsung diminum. Jenis-jenis air dikelompokkan menjadi air yang didistribusikan melalui pipa untuk keperluan rumah tangga, air yang didistribusikan melalui tangki air,  air kemasan dan air yang digunakan   untuk produksi bahan makanan dan minuman yang disajikan kepada masyarakat. Dengan demikian diharapkan air minum yang dikonsumsi masyarakat tidak menimbulkan gangguan kesehatan.

PERSYARATAN KUALITAS AIR MINUM

BERDASARKAN KEPMENKES RI

NOMOR : 907/MENKES/SK/VII/2002

1.    BAKTERIOLOGI

Parameter	Satuan	Kadar Maksimum yang Diperbolehkan
a.    Air minum E Colli atau fecal colli b.    Air yang masuk sistem distribusi E Colli atau  fecal Colli Total bakteri coliform c.    Air pada sistem distribusi E Colli atau Fecal Colli Total Bakteri Coliform	Jumlah/100ml sampel Jumlah/100ml sampel Jumlah/100ml sampel Jumlah/100ml sampel Jumlah/100ml sampel	0 0 0 0 0

2.    KIMIAWI

a.    Bahan Kimia yang Memiiki Pengaruh Langsung pada Kesehatan

1). Bahan Anorganik

Parameter	Satuan	Kadar maksimum yang diperbolehkan
Antimon Air Raksa Arsenil Barium Boron Kadmium Kromium (valensi 6) Tembaga Sianida Flourida Timbal Molybendum Nikel Nitrat (NO2) Nitrit (NO3) Selenium	(mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter) (mg/liter)	0,005 0,001 0,01 0,7 0,3 0,003 0,05 2 0,07 1,5 0,01 0,07 0,02 50 3 0,01

2). Bahan Organik

Parameter	Satuan	Kadar maksimum yang diperbolehkan
Clhorinated alkanes Carbon terachloride Diclhoromethane 1,2- Diclhoromethane 1,1,1- Triclhoromethane Clhorinated ethenes Vinyl clhoride 1,1- Diclhoroethene 1,2- Diclhoroethene Triclhoroethene Tetraclhoroethene Aromatic hydrocarbons Benzene Toluene Xylenes Benzo[a]pyrne Clhorinated benzenes Monoclhorobenzenes 1,2-dichlorobenzenes 1,4-dichlorobenzenes Trichlorobenzenes Lain-lain Di(2-ethyl hexy)adipate Di(2-ethylexyl)phtalate Acrylamide Epichlorohydrin Hexachlorobutadiene Edetic acid (EDTA) Tributylin oxide	µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter	2 20 30 2000 5 30 50 70 40 10 700 500 0,7 300 1000 300 20 80 8 0,5 0,4 0,6 200 10

3). Pestisida

Parameter	Satuan	Kadar maksimum yang diperbolehkan
Alachlor Aldicarb Aldrin/dieldrin Atrazine Bentazone Carbofuran Chlordane Chlorotoluron DDT 1,2-dibromo-3chloropropane 2,4-D 1,2-dichloropropane 1,3-dichloropropane Heptaclor and Heptachlor epoxide Hexachlorobenzene Isoproturon Lindane MCPA Methoxychlor Metolachlor Molinate Pendimethalin Pentachlorophenol Permethrin Propanil Pyridate Simazine Triluralin Chlorophenoxy Herbicides selain 2,4DB dan MCPA 2,4-Dbdichlorprop Fenoprop Mecocrop 2,4,5-T	µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter µg/liter	20 10 0,03 2 30 5 0,2 30 2 1 30 20 20 0,03 1 9 2 2 20 10 6 20 9 20 20 100 2 20 90 100 9 10 9

4). Desinfektan dan hasil sampingannya

Parameter	Satuan	Kadar maksimum yang diperbolehkan
Monochloramine Chlorine Bromate Chlorite Chlorophenol 2,4,6-trichlorophenol Formaldehyde Trihalomethanes Bromoform Dibromochloromethane Bromodichloromethane Chloroform Chlorinated acetic acids Dichloroacetic acid Trichloroacetic acid Chloral hydrate (trichloroacetaldehyde) Halogenated acetonitriles Dichloroacetonitile Trichloroacetonitile Cyanogen chloride (sebagai CN)	(mg/liter) (mg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter)	3 5 25 200 200 900 100 100 60 200 50 100 10 90 1 70

b.    Bahan kimia yang kemungkinan dapat menimbulkan keluhan pada konsumen

1). Bahan Anorganik

Parameter	Satuan	Kadar maksimum yang diperbolehkan
Amonia Aluminium Klorida Tembaga Kesadahan Hidrogen sulfida Besi Mangan pH sodium sulfat total zat padat terlarut seng	mg/L mg/L mg/L mg/L mg/L mg/L mg/L mg/L - mg/L mg/L mg/L mg/L	1,5 0,2 250 1 500 0,05 0,3 0,1 6,5-8,5 200 250 1000 3

2). Bahan oganik, desinfektan dan hasil sampingannya

Parameter	Satuan	Kadar maksimum yang diperbolehkan
Organik Toluene Xylene Ethylbenzene Styrene Monochlorobenzene 1,2-dichlorobenzene 1,4-dichlorobenzene Trichlorobenzene Detergen Desinfektan dan hasil sampingannya Chloride 2-chlorophenol 2,4-dichlorophenol 2,4,6-trichlorophenol	(µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter) (µg/liter)	24-170 20-1800 2-200 4-2600 10-120 1-10 0,3-30 5-50 50 600-1000 0,1-10 0,3-40 2-300

3.    RADIOAKTIVITAS

Parameter	Satuan	Kadar maksimum yang diperbolehkan
Gross alpha activity Gross beta activity	(bq/liter) (bq/liter)	0,1 1

4.    FISIK

Parameter	Ssatuan	Kadar maksimum yang diperbolehkan
Parameter Fisik Warna Rasa dan bau Temperatur Kekeruhan	TCU _ ˚C NTU	Tidak berasa dan berbau

D.    ZAT PENCEMAR PADA AIR DAN AKIBATNYA PADA KEHIDUPAN

Air biasanya disebut tercemar ketika terganggu oleh kontaminan antropogenik dan ketika tidak bisa mendukung kehidupan manusia, seperti air minum, dan/atau mengalami pergeseran ditandai dalam kemampuannya untuk mendukung komunitas penyusun biotik, seperti ikan. Fenomena alam seperti gunung berapi, algae blooms, badai, dan gempa bumi juga menyebabkan perubahan besar dalam kualitas air dan status ekologi air. Air yang tersebar dialam tidak pernah terdapat dalam bentuk murni, tetapi bukan berarti semua air sudah tercemar. Sebagai contoh, meskipun di daerah pegunungan atau hutan yang terpencil dengan udara yang bersih dan bebas dari polusi, air hujan selalu mengandung bahan-bahan terlarut seperti CO2,02 dan N2, serta bahan-bahan tersuspensi lainnya yang terbawa dari atmosfer. Air minum pun bukan merupakan air murni. Meskipun mungkin bahan-bahan tersuspensi dan bakteri mungkin telah dihilangkan dari air tersebut, tetapi air minum mungkin masih mengandung komponen-komponen terlarut. Bahkan air murni sebenarnya tidak enak untuk diminum karena beberapa bahan yang terlarut mungkin memberikan rasa yang spesifik terhadap air minum. Berdasarkan contoh diatas, jelaslah bahwa air yang tidak terpolusi tidak selalu merupakan air murni, tetapi adalah air yang tidak mengandung bahan-bahan asing tertentu dalam jumlah melebihi batas yang ditetapkan sehingga air tersebut dapat digunakan secara normal untuk keperluan tertentu misalnya untuk air minum (air ledeng, air sumur), berenang/rekreasi (kolam renang, air laut di pantai, mandi (air ledeng, air sumur), kehidupan hewan air, pengairan dan keperluan industri.

Penyebab pencemaran air disebabkan oleh berbagai dan memiliki karakteristik yang berbeda-beda, diantaranya :

1.    Meningkatnya kandungan nutrien dapat mengarah pada eutrofikasi

2.    Sampah organik sepeerti air comberan (sewage) menyebabkan peningkatan kebutuhan oksigen pada air yang menerimanya yang mengarah pada berkurangnya oksigen yang dapat berdampak parah terhadap seluruh ekosistem.

3.    Industri membuang beerbagai macam polutan ke dalam air limbahnya seperti logam berat, toksin organik, minyak, nutrien dan padatan. Air limbah tersebut memiliki efek termah, terutama yang dikeluarkan oleh pembangkit listrik, yang dapat juga menguragi oksigen dalam air

4.    Pencemaran air oleh sampah

5.    Penggunaan bahan peledak untuk menangkap ikan

Berdasarkan sifatnya, zat pencemar atau polutan air dapat dikelompokkan ke dalam 9 (sembilan) kelompok, yaitu :

1.    Padatan

2.    Bahan buangan yang membutuhkan oksigen.

3.    Mikroorganisme

4.    Komponen organik sintetik

5.    Nutrien tanaman

6.    Minyak

7.    Senyawa anorganik dan mineral

8.    Bahan radioaktif

9.    Panas

Pengelompokkan tersebut diatas bukan merupakan pengelompokkan yang baku, karena suatu jenis polutan mungkin dapat dimasukkan ke dalam lebih dari satu kelompok. Sebagai contoh, bakteri dapat dimasukkan ke dalam kelompok mikroorganisme, namun dapat juga dimasukkan ke dalam kelompok padatan karena bakteri adalah padatan tersuspensi.

Untuk mengetahui apakah suatu air terpolusi atau tidak, diperlukan pengujian untuk menentukan sifat-sifat air sehingga dapat diketahui apakah terjadi penyimpangan dari batasan-batasan polusi air. Sifat-sifat air yang umum diuji dan dapat digunakan untuk menentukan tingkat polusi air misalnya :

1.    Nilai keasaman (pH) dan alkalinitas

Nilai pH yang normal adalah sekitar netral yaitu antara pH 6-8. Perubahan keasaman pada air buangan, baik ke arah alkali (pH naik) atau ke arah asam (pH turun), akan sangat mengganggu kehidupan ikan dan hewan air sekitarnya. Selain itu air buangan yang mempunyai pH rendah bersifat sangat korosif terhadap baja dan sering menyebabkan pengkaratan pada pipa-pipa besi.

2.    Suhu

Air sering digunakan sebagai medium pendingin dalam berbagai proses industri. Air pendingin tersebut setelah digunakan akan mendapatkan panas dari bahan yang diinginkan, kemudian dikemballikan ke tempat asalnya yaitu sungai atau sumber air lainnya. Air buangan tersebut mungkin mempunyai suhu lebih tinggi daripada air asalnya. Kenaikan suhu air tersebut akan menimbulkan beberapa akibat, salah satunya adalah jumlah oksigen terlarut di dalam air menurun, kecepatan reaksi kimia meningkat dan jika batas suhu yang mematikan terlampaui, ikan dan hewan air lainnya mungkin akan mati. Suhu air kali atau sumber air yang dijadikan tempat air buangan yang meningkat di tandai dengan adanya ikan-ikan dan hewan air yang naik ke permukaan untuk mendapatkan oksigen.

3.    Warna, bau dan rasa

Warna air sangat bervariasi, misalnya air yang ada di rawa-rawa berwarna kuning, coklat atau kehijauan, air sungai biasanya berwarna kuning kecoklatan karena mengandung lumpur dan air buangan yang mengandung besi/tanin dalam jumlah tinggi berwarna coklat kemerahan. Warna air yang tidak normal biasanya menunujukan adanya polusi. Warna air dapat dibedakan atas dua macam yaitu warna sejati (true color) yang disebabkan oleh bahan-bahan terlarut dan warna semu (apparent color), yang selain disebabkan oleh adanya bahan-bahan tersuspensi termasuk diantaranya yang bersifat koloid.

Bau air tergantung dari sumbernya. Bau air dapat disebabkan oleh bahan-bahan kimia, ganggang, plankton atau tubuhan dan hewan air, baik yang hidup maupun yang sudah  mati. air yang normal sebenarnya tidak memiliki bau dan rasa.

4.    Jumlah padatan

Air yang terpolusi selalu mengandung padatan yang dapat dibedakan atas empat kelompok berdasarkan besar partikelnya dan sifat-sifat lainnya, terutama kelarutannya yaitu :

a.    Padatan terendap

Sedimen adalah padatan yang dapat langsung mengendap jika air didiamakan tidak terganggu selama beberapa waktu. Padatan yang mengendap tersebut terdiri dari partikel-partikel padatan yang mempunyai ukuran relatif besar dan berat sehingga dapat mengendap dengan sendirinya. Akibat dari adanya sedimen dalam jumlah tinggi adalah sebagai berikut :

1). Dapat mengurangi polusi ikan dan hewan-hewan air lainnya karena telur-telur ikan dan sumber makanan mungkin ada di dalam sedimen itu.

2). Mengurangi penetrasi sinar ke dalam air, sehingga mengurangi kecepatan fotosintesis oleh tanaman air menurun.

            Padatan terendap biasanya terdiri dari pasir dan lumpur. Berbeda dengan tanah liat yang tidak dapat mengendap dengan sendirinya, lumpur merupakan padatan yang dapat mengendap dengan sendirinya.

b.    Padatan tersuspensi dan koloid

Padatan tersuspensi adalah padatan yang menyebabkan kekeruhan air, tidak terlarut dan tidak dapat mengendap langsung. Padatan tersuspensi terdiri dari partikel-partikel yang ukuran maupun beratnya lebih kecil daripada sedimen, misalnya tanah liat sel-sel mikroorganisme dan lain sebagainya. Selain mengandung padatan tersuspensi, air buangan juga mengandung bahan-bahan yang bersifat koloid. Seperti halnya padatan terendap, padatan tersuspensi juga akan menghalangi penetrasi sinar matahari  ke dalam air sehingga mempengaruhi regenerasi oksigen secara fotosintesis.

c.    Padatan terlarut

Padatan terlarut adalah padatan-padatan yang mempunyai ukuran lebih kecil daripada padatan tersuspensi. Padatan ini terdiri dari senyawa-senyawa anorganik dan organik yang larut air, mineral dan garam-garam lainnya. Sebagai contoh, air buangan industri-industri kimia sering mengandung mineral-mineral seperti merkuri (Hg), timbal (Pb), arsenik (As), Cadmium (Cd), Krhomium (Cr), Nikel (Ni), Cl₂, serta garam-garam kalsium dan magnesium yang mempengaruhi kesadahan air.

d.    Minyak dan lemak

Minyak dan lemak yang mencemari air sering dimasukkan ke dalam kelompok padatan, yaitu padatan yang mengapung di atas permukaan air. Minyak tidak larut air, oleh sebab itu jika air tercemari minyak maka, minyak itu akan tetap mengapung di atas permukaan air, kecuali jika terdampar ke pantai atau tanah di sekeliling air yang tercemar tersebut. Tetapi ternyata minyak memiliki senyawa volatil yang mudah menguap, karena itu selama beberapa hari minyak tersebut akan menguap sebanyak ±25% dari volume minyak yang masuk ke air. Minyak yang tidak menguap tersebut akan mengalami emulsifikasi yang mengakibatkan minyak tersebut bersatu dengan air. Ada dua macam emulsi yang terbentuk antara minyak dengan air, yaitu emulsi minyak dalam air dan emulsi air dalam minyak. Emulsi minyak dalam air terjadi ketika droplet-droplet minyak terdispersi di dalam air dan distabilkan oleh reaksi kimia di mana air menutupi droplet minyak. Hal ini sering terjadi terutama di air yang berombak dan droplet minyak tersebut tidak terdispersi di permukaan air melainkan menyebar di dalam air. Beberapa droplet minyak terutama yang terikat dengan partikel mineral, menjadi lebih berat dan mengendap.

Emulsi air dalam minyak terjadi ketika droplet-droplet air ditutupi oleh lapisan minyak dan emulsi ini distabilkan oleh interaksi antara droplet-droplet air yang tertutup. Emulsi semacam ini terlihat sebagai  lapisan yang mengapung di atas permukaan air dan pekat. Beberapa komponen dalam minyak juga diketahui bersifat racun terhadap manusia dan hewan. Komponen hidrokarbon jenuh bersifat racun terhadap hewan-hewan tingkat rendah. Komponen-komponen hidrokarbon aromatik yang mempunyai titik didih rendah terdapat dalam jumlah besar dalam minyak dan merupakan komponen yang paling berbahaya, misalnya benzen, toluen dan xylen. Komponen tersebut bersifat racun terhadap manusia dam kehidupan lainnya.

5.    Kandungan bahan radioaktif.

Uranium dan pemecahannya merupakan salah satu contoh elemen yang,  mempunyai inti sangat tidak stabil. Disintegrasi atau pemecahan inti tersebut akan menghasilkan emisi radioaktif yang sangat berbahaya bagi mahluk hidup, bahkan mungkin dapat mematikan. Beberapa macam aktivitas yang merupakan sumber potensial pencemaran radioaktif telah diketahui dan berperan dalam polusi lingkungan, diantaranta yaitu :

a.    Peleburan dan pengolahan logam untuk produksi komponen radioaktif yang berguna.

b.    Penggunaan bahan radioaktif untuk senjata nuklir.

c.    Penggunaan bahan radioaktif untuk pembangkit tenaga nuklir.

d.    Penggunaan bahan radioaktif untuk pengobatan, industri dan penelitian

Komponen radioaktif dapat masuk ke dalam tubuh manusia dalam berbagai cara seperti terlihat pada gambar 3.1. suatu komponen radioaktif yang paling sering mencemari air adalah strontium-90. Secara kimia komponen ini menyerupai kalsium. Sehingga komponen ini dapat dengan mudah masuk ke tubuh manusia karena karakternya yang menyerupai kalsium. Jika strontium-90 ini masuk ke tubuh manusia dan terdapat akumulasi kandungan strontium-90 yang cukup tinggi di dalam sum-sum tulang dan belakang maka akan terjadi anemia berat, karena proses pembentukan sel darah merah terganggu.

	Gambar 3.1 transmisi rradioaktif di alam (Stroker dan Seager, 1972)

Sampai batas-batas tertentu sebenarnya air secara alamiah akan mampu membersihkan zat pencemar tersebut. Namun karena jumlah zat pencemaran berlebihan maka kemampuan itu menjadi hilang. Kandungan polutan yang berlebihan dapat menimbulkan kerusakan lingkungan dan beberapa dampak negatif lainnya, diantaranya :

1.    Dapat menyebabkan banjir

2.    Erosi

3.    Kekurangan sumber air

4.    Membuat sumber penyakit

5.    Tanah longsor

6.    Dapat merusak ekosistem sungai

7.    Kerugian untuk nelayan.

Untuk pencemaran logam berat dalam air berikut beberapa akibat yang akan ditimbulkan jika dikonsumsi manusia. Akan dijelaskan dalam tabel berikut.

Logam Berat	Pengaruh Pada Tubuh
Arsenik (As) Antimon (Sb) Kadmium (Cd) Kromium (Cr) Kobal (Co) Tembaga (Cu) Timbal (Pb) Merkuri (Hg)	Penurunan kemampuan koordinasi gerak, gangguan pada sistem saraf, gangguan pernafasan, gangguan ginjal. Sama dengan arsenik Terakumulasi pada hati dan ginjal Gangguan paru-paru, gangguan fungsi ginjal kronis Bersifat racun Bersifat racun Bersifat racun Gangguan sistem saraf, hehetologic, hemetoxic, mempengaruhi fungsi ginjal. Menganggu pertumbuhan, gangguan sistem saraf

E.    Upaya Pencegahan dan Penanggulangan pencemaran air.

1.    Upaya Pencegahan

Limbah dapat menimbulkan kerusakan lingkungan. Apabila hal ini sudah terlanjur ada didalam lingnkungan hidup kita, maka harus ada upaya penanggulangannya limbah pemukiman. Hal-hal yang dapat kita lakukan untuk menanggulangi limbah pemukiman yaitu: Mengelolah sampah, Membuang sampah ditempatnya,Tidak membuang sampah kesungai.( PANDI SURYADI, Januari 2011, KARYA ILMIAH DAMPAK PENCEMARAN AIR OLEH LIMBAH PEMUKIMAN PADA MASYARAKAT, Taluk Kuantan)  Pada dasarnya ada tiga cara yang dapat dilakukan dalam rangka pencegahan pencemaran lingkungan, yaitu :

a.    Secara Administratif

Upaya pencegahan pencemaran lingkungan secara administratif adalah pencegahan pencemaran lingkungan yang dilkukan oleh pemerintah dengan cara mengeluarkan kebijakan atau peraturan yang berhubungan dengan lingkungan hidup. Contohnya adalah dengan keluarnya undang-undang tentang pokok-pokok pengelolaan lingkungan hidup yang dikeluarkan oleh presiden RI pada tanggal 11 Maret 1982. Dengan adanya AMDAL sebelumnya adanya proyek pembangunan pabrik dan proyek yang lainnya.

b.    Secara Teknologis

Cara ini ditempuh dengan mewajibkan pabrik untuk memiliki unit pengolahan limbah sendiri sebelum limbah pabrik dibuang ke lingkungan pabrik wajib mengolah limbah tersebut terlebih dahulu seihngga menjadi zat yang tidak berbahaya bagi lingkungan.

c.    Secara Edukatif

Cara ini ditempuh dengan melakukan penyuluhan terhadap masyarakat akan pentingnya lingkungan dan betapa bahayanya pencemaran lingkungan. Selain itu, dapat dilkukan melalui jalur-jalur pendidikan formal atau sekolah.

Seharusnya, kita berperilaku terpuji dan santun terhadap lingkungan. Memuliakan air adalah salah satu bentuk wujud nyata yang bisa kita lakukan guna kelangsungan hidup bersama.

2.    Penanggulangan Pencemaran Air

Dalam menyikapi permasalahan pencemaran air ini, Badan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah (BPLHD) Provinsi Jawa Barat, menetapkan beberapa cara penanggulangan pencemaran air yang bisa diterapkan oleh kita.  Beberapa cara penanggulangan pencemaran air tersebut di antaranya sebagai berikut.

a.       Program Pengendalian Pencemaran dan Pengrusakan Lingkungan

1).  Mengurangi beban pencemaran badan air oleh industri dan domestik.

2). Mengurangi beban emisi dari kendaraan bermotor dan industri.

3). Mengawasi pemanfaatan B3 dan pembuangan limbah B3.

4). Mengembangkan produksi yang lebih bersih (cleaner production) dan EPCM (Environmental Pollution Control Manager).

b.      Program Rehabilitasi dan Konservasi SDA dan Lingkungan Hidup

1). Mengoptimalkan pelaksanaan rehabilitasi lahan kritis.

2). Menanggulangi kerusakan lahan bekas pertambangan, TPA, dan bencana.

3). Meningkatkan konservasi air bawah tanah.

4). Rehabilitasi dan konservasi keanekaragaman hayati.

Banyak hal yang bisa kita lukukan sebagai cara penanggulangan pencemaran air di lingkungan kita, diantaranya :

a.    Sadar akan kelangsungan ketersediaan air dengan tidak merusak atau mengeksploitasi sumber mata air agar tidak tercemar

b.    Tidak membuang sampah ke sungai

c.    Mengurangi intensitas limbah rumah tangga

d.    Melakukan penyaringan limbah pabrik sehingga limbah yang nantinya bersatu dengan air seungai bukanlah limbah jahat perusak ekosistem

e.    Pembuatan sanitasi yang benar dan bersih agar sumber-sumber air bersih lainnya tidak tercemar

Cara penanggulangan pencemaran air lainnya adalah dengan melakukan penanaman pohon. Selain pohon bisa mencegah longsor, diakui mampu menyerap air dalam jumlah banyak. Itu sebanya banyak bencana banjir akibat penebangan pohon secara masal. Padahal pohon merupakan penyerap air paling efektif dan handal.

Dalam konteks masyarakat perlu dibentuk suatu masyarkat yang berprilaku sehat terhadap lingkungan agar dapat menghindari pencemaran air dari aktivitas mereka sehari-hari, pencemaran yang diakibatkan oleh kegiatan masyarakat  sehari-hari menjadi salah satu penyebab pencemaran yang paling besar. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dan dilakukan oleh masyarakat dalam menjaga lingkungannya, yakni :

a.    Tidak membuang sampah atau limbah cair ke sungai, danau, laut dan sebagainya.

b.    Tidak menggunakan sungai atau danau untuk tempat mencuci mobil, motor atau kendaraan lainnya.

c.    Tidak menggnakan sungai atau danau untuk wahana memandikan ternak dan sebagai tempat kakus

d.    Tidak meminum air sungai, danau atau sumur tanpa dimasak dahulu.

Salah satu upaya pemerintah dalam menanggulangi pencemaran air yang di akibatkan dari kegiatan masyarakat salah satunya adalah dengan mengenalkan kolam pengolah limbah cair. Pembangunan WC umum yang dilengkapi septic tank di daerah/lingkungan yang rat-rata penduduknya tidak memiliki WC. Setiap sepuluh rumah disediakan satu WC umum. Upaya demikian sangat bersahabat dengan lingkungan, murah dan sehat karena dapat menghindari pencemaran air sumur/air tanah. Selain itu sudah saatnya diupayakan pembuatan kolam pengolahan air buangan (air cucian, air kamar mandi dan lain-lain) secara kolektif agar limbah tersebut tidak langsung dialirkan ke selokan atau sungai. Untuk limbah industri dilakukan dengan mengalirkan air yang tercemar ke dalam beberapa kolam kemudian dibersihkan, baik secara mekanis (pengadukan, kimiawi (diberi zat kimia tertentu) maupun biologis (diberi bakteri ganggan atau tumbuhan air lan=innya). Pada kolanm terakhir dipelihara ikan untuk menguji kebersihan air dari polutan yang berbahaya. Denngan demikian air yang keluarkan hanyalah air yang tidak tercemar. Salah satu proses pengolahan air buangan adalah sebagai berikut :

a.    Proses penanganan primer, yaitu proses pengolahan air buangan deari bahan-bahan padatan yang mengendap atau mengapung.

b.    Proses penanganan sekunder, yaitu proses dekomposisi bahan-bahan padatan secara biologis

c.    Proses pengendapan tersier, yaitu menghilangkan komponen-komponen fospor dan padatan tersuspemnsi terlarut atau berwarna atau berbau. Untuk itu bisa menggunakan beberapa metode bergantung pada komponen yang dihilangkan.

Dan pada intinya semua pengolahan dan penanggulangan tersebut bermuara pada “Manajemen Sampah”.

BAB IV

Simpulan

A.   Simpulan

Air merupakan kebutuhan mahluk hidup maka dalam hal ini kualitas air harus tetap terjaga agar tidak tercemar oleh bahan-bahan yang berbahaya.  Sumber pencemaran air yang utama adalah dari buruknya manajemen sampah/limbah yang dikeluarkan masyarakat. Walaupun telah diatur oleh Undang-undang maupun Peraturan pemerintah namun kesadaran masyarakat mengenai hal ini masih sangat kurang baik itu dari masyarakat perkotaan maupun pedesaan.

Beberapa upaya dalam penanggulangan dan pencegahan pencemaran air ini tergolong ke dalam tiga poin pokok. Yakni openanggulangan secara administrative, teknologi dan edukatif.

B.   Saran

Untuk menjaga kulitas air maka kita sebagai mahluk hidup yang paling rentan dalam mencemari lingkungan walaupun diberi kelebihan berupa akal. Maka seharusnya kita sadar akan lingkungan artinya kita lah yang menjaga lingkungan inii agar tetap baik.

DAFTAR PUSTAKA

chemistrisaryanto.wordpress.com

http://www.artikellingkunganhidup.com/fungsi-dan-peranj-air-bagi-kehidupan-manusia.html

http://www.ziddu.com/download/18005516/manfaatlainairbersih.docx.html

Jumianto.2011. Makalah Upaya Penanggulangan Pencemaran Air

Mas’ud, M. Ali. 2008.Makalah Biologi Tentang Polusi Air

Rahayu, Iman. 2007. Cara Menangani Air Kotor Menjadi Air Bersih. Bandung:CV Citra Praya

www.wikipedia.org/